形態學教學系統

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產品說明:

（一）系統架構

智能形態學教學云平臺采用B/S架構網絡瀏覽模式，包括基礎管理、資源管理、互動教學、虛擬顯微鏡、智能題庫、手機APP等功能模塊。在校園網架設服務器后，可以支持校園網內用戶通過用戶名和密碼登陸瀏覽器進行學習，可以采用任何網絡瀏覽器登陸，極大方便學生自學。

智慧形態學教學云平臺項目，構建融合在線學習、虛擬課堂、虛擬實驗、在線考試等多種功能，終實現教育教學的信息化，提高現代化教育的整體水平，不斷提高人才培養質量。

（二）系統功能模塊

1.用戶管理：教師統一門戶，統一身份認證登陸，教師批量導入。

2.數字切片庫“數字切片庫”也稱虛擬顯微鏡，它是由上萬個顯微視場的圖像拼接而成，圖像信息采集于真實的典型切片標本。

實現功能：

2.1虛擬顯微鏡功能。

2.2可任意拖動切片、任意倍數放大切片進行局部觀察。

2.3觀察切片時可進行文字標注、圖片拍攝等操作，還可插入實驗報告。

2.4快速導航定點功能。

2.5與在線題庫結合可進行切片考核。

利用該系統，整合結構典型的玻璃切片組織學200余種、病理學300余種，微生物與寄生蟲學100余種。本系統建立了完整的數字切片庫存儲在計算機或存儲介質中，并按不同章節或不同系統進行分庫保存，便于查找和學習。

 

3.數字標本庫包括病理大體標本庫、胎兒標本庫、微生物寄生蟲標本庫，涵蓋教學大綱的所有教學內容。形態學實驗教學是基礎醫學教學的重要內容，形態學虛擬實驗能將形態學變化更直觀、更形象的展示在學生面前，讓學生能真正去理解書本上對病理變化的文字描述和形態術語。數字化大體病理標本教學系統采用辨三維動態數字標本教學資源，整合了多組高質量的大體病理圖片庫和三維結構，并把抽象難懂的發病機制以動畫形式與臨床表現有機結合，將抽象問題直觀化，枯燥的內容趣味化，為教學***大量圖片、三維動畫、文字信息，

改變了傳統單一的教學學習模式，實現了數字化、多樣的開放性實驗教學。

實現功能：

3.1虛擬標本：可任意拖動、放大、縮小，360旋轉局部仔細觀察，全標本預覽。

3.2觀察標本時可進行文字標注、圖片拍攝等操作，還可插入實驗報告。

3.3抽象難懂的發病機制以動畫形式與臨床表現有機結合，將學習內容直觀化、趣味化。

3.4與在線題庫結合可進行標本辨認考核。

利用該系統，整合病變和結構典型的病理標本300余組，內容豐富，標本素材量大，病變典型，動畫界面清晰，形象生動。本系統建立了完整的數字大體標本庫存儲在計算機或存儲介質中，并按不同章節或不同系統進行分庫保存，便于查找和學習。

4.實時在線練習、測試題庫

題庫包含《組織學》《病理學》《微生物與寄生蟲學》等課程題庫，教師按章節、知識點***組卷，學生可按章節、知識點進行題庫練習，強化練習，客觀題可自動判斷正誤；錯誤的題給出正確答案和解析；并為學生統計出錯題集供學生加強練習。含職業資格考試各類型題型，可進行知識點和章節***組卷，作答完畢提交可顯示成績，每道題都配有答案解析